Hier können Sie Ihr Kind ab Anfang September 2024 zum Aufnahmeverfahren für die 5. Klassenstufe (Sexta-Stufe) des Gymnasiums für das Schuljahr 2025/2026 im Online-Verfahren anmelden.
Alle erforderlichen Angaben und Unterlagen können Sie auf diesem Wege bei uns hinterlegen. Sie erhalten anschließend von uns eine Benachrichtigung mit allen weiteren wichtigen Informationen (wie z.B. zu den nachzureichenden Dokumenten, Terminvergabe der Aufnahmegespräche, Informationen zum Aufnahmetest im Februar 2024 etc.).
Die Benachrichtigung, ob wir einen Schulplatz an Ihr Kind vergeben konnten, erhalten Sie nach der Aufnahmekonferenz – in der Regel ab Ende Februar, Anfang März.
Warum ein Aufnahmeverfahren?
Nicht nur die große Zahl der Bewerber*innen macht ein Auswahlverfahren nötig. Wichtig ist uns auch sicherzustellen, dass wir wirklich die richtige Schule sind, damit die Schüler*innen, die in der fünften Klasse vorzeitig die Berliner Grundschule verlassen, um an unser Kolleg zu kommen, auch die richtige Förderung bei uns finden.
Das Auswahlverfahren soll den Eltern und uns als Schule eine gute Basis für das Kennenlernen und eine angemessene pädagogische Entscheidung geben. Wir wollen fordern und fördern, deshalb zählt bei uns auch gute Leistung. Wir denken aber auch, dass nur „Lernen in Vielfalt“ gute Bildung ermöglicht. Deshalb nehmen wir Schüler*innen unterschiedlicher sozialer, kultureller und religiöser Herkunft auf und nehmen nicht nur die Besten. Uns ist wichtig, dass wir mit den Eltern einen grundlegenden Konsens dazu haben, was gute Bildung und Erziehung ausmacht.
Haben Sie noch Fragen?
Zögern Sie nicht, sich an uns zu wenden, wenn Sie bezüglich des Aufnahmeverfahrens Fragen haben sollte. Frau Kaminska steht Ihnen hierzu gerne zur Verfügung. Sie ist im Auftrag des Rektors für die Administration der Schulaufnahmen und Bewerbungen zuständig.
Ein Erstkontakt bitte über das Rektorat unter
Tel. +49(0) 30 26 48 10 00
Büro des Rektors für die Administration der Schulplatzvergabe/ Bewerbungen
oder nutzen Sie das Kontaktformular:
